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关于光明棋牌,光明棋牌下载市退休人员文体活动问卷调查的结果反馈

发布日期:2020-06-09  浏览次数:  字号:〖默认 超大

为进一步丰富广大退休人员晚年生活,满足退休人员多层次、多样化的精神文化需求,特开展此次调查。调查时间为2020年05月08日至2020年06月08日。现将调查结果反馈如下:

一、调查结果

1、您的文化程度? 单选题

初中及以下 占13.92%

中专及高中 占32.91%

大专 占27.85%

本科及以上 占25.32%

2、您退休前的职业? 单选题

自由职业者 占24.05%

机关事业单位 占31.65%

企业及服务业 占39.24%

其他 占5.06%

3、您长期居住地? 单选题

市区 占64.56%

城郊 占24.05%

农村 占11.39%

4、您目前与谁居住在一起? 单选题

独居 占7.59%

配偶 占49.37%

子女 占6.33%

配偶及子女 占32.91%

其他亲属 占2.53%

常年雇佣保姆 占1.27%

养老院 占0%

5、您退休后的空闲时间主要用于哪些方面? 多选题

陪伴家人 占69.62%

外出游玩 占56.96%

锻炼身体 占63.29%

读书学习 占45.57%

参加老人群体活动 占34.18%

其它 占21.52%

6、您参加文体活动的频率? 单选题

几乎每天都参加 占24.05%

每周2-3次  占 44.3%

偶尔参加 占18.99%

没有参加过 占12.66%

7、您认为参加活动的退休人员要限年龄吗? 单选题

不限 占49.37%

不能超过70岁  占 10.13%

不能超过75岁  占 27.85%

不能超过80岁  占 12.66%

8、您参加文体活动的出行方式是? 单选题

公交 占31.65%

自行车(电动车) 占25.32%

自驾 占15.19%

步行 占27.85%

9、您对文体生活的期待? 单选题

锻炼身体 占63.29%

增长知识 占11.39%

学习新技能 占12.66%

增进家庭和谐 占7.59%

为社会做贡献 占5.06%

10、您参加文体健身活动的场所? 多选题

住所 占26.58%

社区 占46.84%

体育、文化场馆 占37.97%

公园 占63.29%

健身房 占17.72%

其他 占15.19%

11、您更愿意参加哪一类群体的活动? 单选题

体育类(如钓鱼、门球、乒乓球、广场舞、太极等) 占37.97%

文艺类(如书画、摄影、唱歌、茶艺等) 占25.32%

培训类(新的退休政策解读、知识宣传与培训) 占11.39%

旅游观光 占25.32%

12、活动举办在以下哪些地方,您会考虑参加? 多选题

室内活动室举行的活动 占62.03%

露天场地举行的活动 占63.29%

在郊区举行的活动 占45.57%

在外地举行的活动 占27.85%

二、调查结果分析

参与调查的人员中,与配偶居住在一起的占49.37%,与配偶及子女住在一起的占32.91%。对退休后的空闲时间,69.62%的陪伴家人,56.96%外出游玩,63.29%锻炼身体。对参加文体活动的频率,每周2-3次的占44.3%,几乎每天都参加的占 24.05%,偶尔参加的占18.99%。对参加活动的退休人员要不要限年龄,49.37%的参与调查者认为不要限年龄,27.85%选择不能超过75岁。25.32%的参与调查者选择自行车(电动车)出行,选择步行占27.85%。对文体生活的期待,63.29%的选择锻炼身体,学习新技能占12.66%,增长知识的占11.39%。对参加文体健身活动的场所,63.29%的选择公园,选择社区的占46.84%,体育、文化场馆的占37.97%。对活动类型的选择,37.97%的选择体育类(如钓鱼、门球、乒乓球、广场舞、太极等),25.32%的选择文艺类(如书画、摄影、唱歌、茶艺等),25.32%的选择旅游观光。对活动举办场地,选择室内活动室举行的占62.03%,露天场地举行的占63.29%,在郊区举行的占45.57%。

三、对策及建议

下一步我们将创新为老服务供给方式,充分发挥政府与市场双重机制的作用,推广采用政府购买服务成果的方式,引入社会力量为退休人员提供有针对性、专业化的公益性服务项目。深入推进老有所学工作,全积极应对人口老龄化,进一步深化养老“放管服”改革,满足更多退休人员学习愿望和受教育权益,促进广大老年人积极面对老年生活。围绕老年人身心特点,组织开设养生保健、家政服务、琴棋书画、歌舞器乐等方面的免费培训,积极开展服务需求调研,听取学员意见反馈,为老年人量身打造专属课程。发展社区老年文化生活。创建适合老年人的社区文化,充分利用有效资源,组织、引导老年人参与各种科学健康的文体活动和其它社会活动,提高老年人的文化素养,发挥老年人的积极性、主动性,让老年人共享美好生活。


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