您当前的位置:
首页 >> 政务公开 >> 正文
浏览次数:
信息名称:光明棋牌,光明棋牌下载市教育局关于开展光明棋牌,光明棋牌下载市基础教育课程教学改革实验校遴选工作的通知
索 引 号:014109488/2024-00267
法定主动公开分类:义务教育 公开方式:主动公开
文件编号:常教基〔2024〕20号 发布机构:市教育局
生成日期:2024-12-04 公开日期:2024-12-04 废止日期:有效
内容概述:开展光明棋牌,光明棋牌下载市基础教育课程教学改革实验校遴选工作
光明棋牌,光明棋牌下载市教育局关于开展光明棋牌,光明棋牌下载市基础教育课程教学改革实验校遴选工作的通知
常教基〔2024〕20号
各辖市(区)教育局、经开区教育和文体旅局,市教育科学研究院,局属中学及有关学校:
  为进一步推进课程教学改革,持续提升学校育人水平,市教育局决定在全市范围内遴选一批基础教育课程教学改革实验校(以下简称“实验校”),现就有关事项通知如下。
  一、目标要求
  在全市遴选50所实验校,围绕课程教学重点领域和关键环节深化改革,通过三年的实践探索,总结凝练落实立德树人根本任务的优秀案例和典型经验,发挥示范、引领和辐射作用,建立健全市区校三级协同推进机制,努力形成基础教育育人方式改革新样态。
  二、重点任务
  本次实验校遴选主要设立五个类别,即新课标新教材使用、课堂教学改革、作业管理、校本教研、数字化赋能。
  1.新课标新教材使用。依据和围绕新课标新教材开展课程教学,常态化开展依据课标使用教材的基础性研究,以此引导教师指导学生改进教与学方式,优化教与学评价,形成校本化的配套性教学资源。开展新教材使用效果的监测评估研究。
  2.课堂教学改革。制订课程实施方案,明确课程教学改革的具体路线、措施。聚焦核心素养导向的教学设计、学科实践、跨学科主题学习、差异化学习等重难点问题,开展实践研究。持续改进教学方式,形成指向学生核心素养培育的方法策略。优化评价方式方法,有机衔接教—学—评一致性。迭代升级教学常规管理制度,建立健全推进课堂教学改革的长效机制。
  3.作业管理。提高作业规划和设计水平,落实分层作业,科学设计探究性作业和实践性作业,探索设计跨学科综合性作业。开展作业质量评估、反馈,引导师生合理运用评价结果改进教与学。研发优质作业资源,建设高质量作业校本资源库。经常性开展优质作业设计展示交流,提升教师命题能力。建立健全作业管理制度,尤其是形成有效管控作业形式、总量和难度的长效机制。
  4.校本教研。聚焦学科教学关键问题策划教研主题,创新教研方式,形成问题解决的典型案例和有效经验。探索实施教师教学述评,鼓励教师凝练教学主张,促进优秀教师专业成长。积累丰富校本教研资源,形成数字化教研轨迹。迭代升级校本教研制度,加强开展校本教研工作的管理和评估,注重结果使用。
  5.数字化赋能。探索数字技术在教学与教研中深度应用的实践路径,形成典型应用场景和经验案例。构建新型教与学模式,优化学科数字化学习的内容与形式。精准有效挖掘数据,描绘学生数字画像,推进因材施教、个性化学习和过程性评价。用好国家中小学智慧教育平台,指导学生开展自主学习,提高教师备授课质量。开展人工智能教育,精选好用易用的数字工具,师生拥有教与学的数字化经历,培育师生新时代数字化素养。
  三、申报条件
  1.学校坚持正确办学方向,积极发展素质教育,注重学生全面发展,强化学生综合素质培养。
  2.学校积极落实国家课程方案和课程标准理念要求,具有较好的课程教学改革基础。
  3.学校校本教研制度健全,校本教研氛围浓厚,校本教研能力较强。
  四、申报名额
  实验校各地申报分配名额,详见附件1。
  五、遴选程序
  1.自主申报。有意愿申报的学校,对照实验校申报条件和重点任务,自主选择一个类别填写申报表(见附件2),12月20日前将申报表、申报汇总表(见附件3)报送所属教育主管部门。市教育局局属中学直接报送市教育科学研究院。
  2.区域评审。各级教育行政部门组织本地实验校评审,根据实验校区域申报分配名额,择优向市教育局推荐。12月27日前,以区域为单位将申报表、申报汇总表报送市教育科学研究院。
  3.市级遴选。1月18日前,市教育局成立评审专家组,组织材料评审、答辩评审,最终遴选确定实验校建设培育入选学校名单。
  4.培育认定。入选学校作为实验校培育对象开展工作,市教育局将于1年后组织专家开展考察评估。通过评估的,正式认定为实验校。
  各地各校报送材料要求为申报表纸质文本一式5份,申报汇总表纸质文本1份,同时报送申报表、申报汇总表的电子版和盖章PDF版。材料报送地点:光明棋牌,光明棋牌下载市教育科学研究院105室(资料室)。资料室联系人:张昊,联系方式:86693091,电子邮箱:czjky@czedu.cn。邮箱主题栏写明:“某区或某校实验校申报材料”。
  光明棋牌,光明棋牌下载市教育科学研究院工作联系人:潘正凯,联系方式:86696829。
  六、组织实施
  1.建立协同机制。各地各校同步开展课程教学改革实验校、学科实验组建设培育工作。市教育局局属实验校每个类别遴选2所。申报市级实验校评审的学校,应为本区域实验校建设培育对象。各中小学在12月底前将本校学科实验组遴选工作情况报告所属教育主管部门。
  2.加强过程指导。实验校建设周期一般为3年。实验校因校制宜,研制工作方案并有序实施。各地教育行政部门加强过程指导。各级教研部门将实验校建设成果展示纳入区域教研活动体系,指导学校凝练经验成果,进一步提升实验校建设的内涵水平。
  3.强化辐射引领。实验校每年举办公开教学研讨观摩活动和发布年度质量报告。主动挂钩联系2-3所同伴学校,开展常态化协同研究。组建同类别实验校研究联盟,加强互动交流、协同攻关,每年举行一次全市交流研讨活动。
  4.实施动态管理。在各地教育行政部门、教研部门的指导下,实验校每年开展建设工作自评。各地每年组织开展实验校建设成果评估,并将评估情况报送市教育局。市教育局将依托专家团队开展调研指导和工作评估,并根据评估情况每年对实验校名单进行动态调整。调进市级实验校的学校,在区域实验校中择优遴选。
  5.做好宣传推广。各实验校及时总结工作中出现的新思路、新模式、好做法、好经验,并报各级教育行政部门、教研部门。各级教育行政部门、教研部门要通过网络、会议等多种形式,组织典型案例、成功经验的宣传与推广,引领本地区课程教学改革创新,为全市基础教育课程教学改革树立示范典型。
  
  附件:
  1.光明棋牌,光明棋牌下载市基础教育课程教学改革实验校区域申报分配名额
  2.光明棋牌,光明棋牌下载市基础教育课程教学改革实验校申报表

  3.光明棋牌,光明棋牌下载市基础教育课程教学改革实验校申报汇总表

光明棋牌,光明棋牌下载市教育局

2024年12月4日

  (此件公开发布)

附件下载

扫一扫在手机打开当前页